发布者:hsxx发布时间:2026-03-18浏览次数:10
为夯实护理专业学生实践操作基础,强化临床服务意识,提升专业技能水平,护理专20252班基础护理实训课开展了患者运送技术+铺床(备用床、暂空床、麻醉床)双专题实训教学。本次实训创新采用“学生主讲、全员实操”的模式,让同学们在角色互换与现场讲解中,练就过硬本领。

实训伊始,在专业教师的指导下,学生代表率先走上讲台,化身“小老师”。他们结合临床案例,用清晰易懂的语言,从转运前的评估沟通、平车与轮椅的检查调试,到转运中的体位保护、重心转移技巧,再到转运后的舒适安置,将患者运送的全流程要点进行了细致拆解和示范。每一环节结束后,基础护理学的宋春玲老师要求学生们自主寻找实训中的不足,进行补充,提高课堂效率,相互点评、纠错打磨,在反复实践中熟练掌握了省力技巧与安全要点,真正做到了“理论烂熟于心,操作精准于手”。

最后,基护课代表师娜慧同学演示了普通病床的铺床步骤,宋老师进行了麻醉床的铺床讲解,认真规范,精益求精,进一步强化了同学们“以患者为中心”的护理理念,有效提升了实践操作能力与职业责任感。
此次实训打破了传统的“教师讲、学生听”模式,通过“学生讲解”这一形式,既锻炼了同学们的思维与表达能力,又强化了对操作规范的理解。未来,我校护理专业将继续聚焦专业核心能力培养,创新实践教学方法,为社会培养更多有理想、懂技术、有温度的高素质护理人才。

图片:汪俊博
文字:冉佳萌
初审:宋春玲
复审:谢文斌
终审:姚 慧