深耕科研促发展 结题验收启新篇 ——我校召开2024年度校级教育教学研究课题结题验收会

2025年9月12日，我校成功举办校级教育教学研究课题结题验收会。本次会议聚焦课题成果质量提升，特邀石河子大学医学院李萍、第一附属医院周静担任评审专家，对2024年立项课题进行结题评审。会议由教务科科长白茹主持，校领导、课题组成员及学科骨干教师参会。

聚焦过程：严谨规范展成果

会上，课题主持人按照顺序依次从研究背景、目标内容、实施过程、成果创新及实践应用等方面作详细汇报。其中，《高职护理专业课程设置调查与分析》通过优化课程结构，为学校实现培养适应健康中国战略的高素质技术技能护理人才提供了有力支持；《高职院校就业指导课程建设的个案研究》构建三维闭环的学生反馈机制是持续提升就业指导课程质量的核心保障，促进学校人才培养与社会需求精准对接。评审专家认真审阅结题材料，对课题研究的规范性、数据的详实性及成果的推广价值给予充分肯定。

专家把脉：精准点评促提升

在答辩环节，专家针对课题研究中的难点问题提出质询，课题主持人及成员结合实践案例逐一回应。专家点评指出：四项课题立足教学实际，研究逻辑清晰，尤其在“课堂评价体系构建”“作业设计差异化策略”等方面具有创新性，建议进一步提炼成果的理论高度，并加强跨学科融合应用的探索。

以研促教：深耕细作再出发

副校长谢文斌在总结发言中强调，课题结题不是终点，而是教学改革的起点。学校将持续推进“科研强校”战略，通过搭建“课题孵化—成果推广—实践转化”一体化平台，助力教师专业成长与教育质量提升。

此次结题验收会既是对阶段性成果的检验，更为后续研究指明方向。我校教师将以严谨的科研态度、创新的实践精神，推动教育教学改革向纵深发展。

（文字：白茹；图片：张凯；初审：白茹；复审：谢文斌；终审：姚慧）